思博恩教育科技研究院致力于以现代信息化科技积极开展教育研究与政策提倡，挤满教育界内外的民间智慧，推展中国的教育改革与发展,执着好的教育、理想的教育。　　研究院正式成立以来积极开展了多项教育科技研究项目和活动，以民间视角纪录、探究中国教育科技的改革和发展。研究院发售了多项专题研究成果，如关于中考改革、计算机英语口语项目管理、无纸化课程、在家上学研究、高等教育信息公开发表等；为国家《教育规划纲要》的制订建言献策；通过举行高峰论坛、学术研讨会、讲座、教育沙龙、出版发行等，积极开展公众辩论，展开教育传播和推展，对我国教育政策的提高充分发挥了大力的起到。

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网的不断扩大推展了云计算在教育领域中的广泛应用，更加多的学校已将云计算视作存储、备份、软件服务等解决方案。随着教育信息化基础设施的不断完善，云计算技术在教育领域中的重要性日益突显。　　能为企业获取全方位分析　　自学分析渐渐被运用于大规模的教育教学领域探寻大数据的科学分析，以提高教师的教学方法、提高学生的自学积极性及自学质量等，进而协助学校、教师有效地调整课程、教学和评价系统。自学分析转入教育教学领域，可以对有关学生的大量数据展开分析　　能为用户获取线上解决方案　　每个人都会沦为终生的“学习者”，在大大地自学中让自己显得非常丰富而原始。

而每个“学习者”都可以在自己的节点，利用互联网的优势，以“学习者为中心”，根据自己的爱好去自由选择自学的内容，去要求沦为什么样的自己。　　以网络为相结合服务教育　　好教育有很多的内涵，我们指出好的教育是“授人以渔”的教育，需要唤起学生内心自学的性欲和动机。

我们现在的学生们广泛不爱人自学，所以好的教育史确实需要唤起正能量，需要促成孩子主动去自学的教育。

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